私がやっていた席替えの方法
vol.335
学校での子ども達の楽しみの一つに
席替えがあります。
めあてが○回達成したら…とか
学校行事が終わったら…とか
席替えをするきっかけは様々だと思いますが
月の変わり目ということもあるので
今日は！
私が実際にやっていた席替えの方法を
紹介しようと思います。
一言で席替えの方法といっても
本当に色々な実践があるのですが
私は最終的に
オーソドックスなくじ引きの方法で
席替えを行っていました。
４０人学級の場合はこのような表を使います。
青が男子、赤が女子のイメージです。
男女交互にした方が
前後でのいさかいも少なく笑
学級全体の雰囲気もいい感じだったのでこの形に落ち着きました。
男子と女子が同じ人数でないことの方が多いので
その辺は学級の実態に応じて臨機応変に変更していました。
くじはA4のコピー用紙の裏紙を適当に切り分けて
席替えの直前になったら
やる気がある子が確認作業を率先してやってくれますので笑
そのときに
前から１列目・２列目・３列目を
抜き出しておくように指示をします。
上の表でいえば
前から１列目：１・６・１１・１６番でひとかたまり
前から２列目：２・７・１２・１７番でひとかたまり
前から３列目：３・８・１３・１８番でひとかたまり
という感じです。
なぜかというと
前の席は本人希望で指定席制度をとっていたから
です。
この本人希望でというところがポイントです！
目が悪くて黒板の字が見えにくい
耳が聞こえにくくて話が聞き取りづらい
席が後ろの方だと人の陰で見えにくい…
など教師が思っている以上に
子どもは自分のことをよくわかっています。
だから予め
①１列目がいい人
②２列目”まで”がいい人（１列目or２列目）
③３列目”まで”がいい人（１列目or２列目or３列目）
という風に希望をとって
希望の列までが必ず当たるように
くじ引きができるようにしていました。
もちろん全員の席が確定した後に再度調節はするのですけれどね。
あと席替えのときに約束していたのが
誰が隣になっても
誰が一緒の班になっても
文句を言わないこと
席替えは
・より勉強しやすい環境で
・よりクラスの仲間と仲良くなるため
にするものだということをわかってほしいからです。
だから
たとえ席の場所が嫌で
「え～」とか「やだ～」とかいう声が上がった場合でも
その回の席替えは全部なかったことにしていました。
数ある方法の中の一つの方法として
参考になれば嬉しいです☆
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